La Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática (APINEMA) invita a los profesores de primaria y a los profesores de secundaria de matemática al “II Ciclo de Talleres de GEOGEBRA” que se realizará del 07 de mayo al 04 de junio del 2022 con sesiones sincrónicas a través Leer Más..
Mes: marzo 2022
Taller de escritura sobre experiencias de aula de Matemáticas
La Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática – FISEM y Universidad Sin Fronteras – USF desarrollarán el Taller de escritura sobre experiencias de aula de Matemáticas dirigida a docentes de Inicial, Primaria y Secundaria. El taller será desarrollado por el Leer Más..
Taller: Material didáctico para la enseñanza de la matemática
La Cámara Nacional de Educación del Perú realizará en el mes de abril, el taller titulado Material didáctico para la enseñanza de la matemática que tendrá como tallerista a la Secretaria General de APINEMA, Melissa Castillo. Taller dirigido a docentes de primaria Leer Más..
La Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones (Vol. 29, número 1, 2022)
La Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones divulga las ciencias matemáticas, tanto puras como aplicadas, a través de artículos originales, en América Latina. Puede acceder al Vol. 28, Número 1 (2022) de la revista aquí.
CELEBRACIÓN MUNDIAL EN LÍNEA DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS 2022
El proyecto del Día Internacional de las Matemáticas (DIM) es liderado por la Unión Matemática Internacional con el apoyo de varias organizaciones internacionales de todo el mundo. Fue proclamado por la UNESCO el 26 de noviembre del 2019. El evento principal de la celebración Leer Más..
APINEMA presente en el III Foro Internacional Virtual de Matemática
El Ministerio de Educación de Nicaragua realizó el miércoles 10 de marzo el III Foro Internacional Virtual “Construyendo una nueva visión amigable de la matemática” con la participación de expertos nacionales de Nicaragua e internacionales de las Repúblicas de Paraguay, Perú Leer Más..
III Foro Internacional Virtual de Matemática
El Ministerio de Educación de Nicaragua realizará el III Foro Internacional Virtual “Construyendo una nueva visión amigable de la matemática” con la participación de expertos nacionales de Nicaragua e internacionales de las Repúblicas de Paraguay, Perú y el Salvador, para intercambiar Leer Más..
REMATEC (volumen 16, n.39)
El Grupo de Investigación en Prácticas Socioculturales y Educación Matemática (GPSEM) publicó el volumen 16 N°39 de la Revista de Matemática, Ensino e Cultura – REMATEC. Puede acceder a la última publicación de la revista v. 16 n. 39 (2021) aquí.