ASÍ FUE LA VIDEOCONFERENCIA ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS UTILIZADAS EN JAPÓN

El pasado sábado 24 de abril se presentó la videoconferencia titulada “Estrategias para el aprendizaje de las matemáticas utilizadas en Japón”, a cargo de las conferencistas y socias de APINEMA: Kelly Aguirre, Exbecaria Mombusho y Patricia Paz, Exbecaria JICA. Esta sexta y última presentación formó parte del Ciclo de Videoconferencias de la “Enseñanza de la Matemática en Japón y su Impacto en América Latina” organizado por la Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática APINEMA y el Grupo de Trabajo de Educación APEBEJA, la cual fue transmitida por la plataforma Zoom y Facebook Live.

Cabe destacar que en la presentación de ambas expositoras compartieron las experiencias exitosas en Japón observadas en el área de matemática, donde los estudiantes aplican sus propias estrategias para resolver problemas matemáticos contextualizados, se involucran en el aprendizaje participando activamente en clases, muestran autoconfianza y superan las dificultades que puedan presentarse dentro de sus actividades; los profesores parten de los requerimientos de sus estudiantes, modelan la clase, guían a su grupo atendiendo más a aquellos que requieran ayuda, analizan la forma de pensamiento escuchando sus ideas, los animan para que evalúen diferentes maneras de encontrar la solución a los problemas presentados, verifican que cada uno construya su propio aprendizaje y finalmente, generalizan el nuevo conocimiento cuidando mucho el orden plasmado en su pizarra. En la presentación se mostraron las evidencias de trabajo de los estudiantes y diversos materiales educativos que se utilizaron en las clases.

Este ciclo de videoconferencias se realizó gracias al apoyo de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA), del Ministerio de Educación de El Salvador, del Ministerio de Educación de Nicaragua, del Ministerio de Educación de Guatemala, de la Secretaría de Educación de Honduras, de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua de León y Managua, de la Federación Latinoamericana y del Caribe de Asociaciones de Ex Becarios de Japón (FELACBEJA), de la Asociación Guatemalteca de Exbecarios del Japón (AGUABEJA) y de la Asociación Peruana de Becarios de Monbusho del Ministerio de Educación del Japón (APEBEMO).

Se invita a acceder al material de la conferencia aquí y a las fichas de trabajo presentados en la conferencia: «Figuras con tablas de multiplicar» y «Regularidades en la tabla de multiplicar«.

Puede acceder a la videoconferencia aquí.

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