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Mes: febrero 2022

APINEMA: MEMORIA ANUAL 2021

28 febrero, 202228 febrero, 2022 admin

Estimados docentes, compartimos nuestra Memoria Anual 2021 que recopila las principales actividades desarrolladas por APINEMA que contribuyen al alcance de la Visión y Misión de nuestra asociación. Puede leer nuestra la Memoria Anual 2020 aquí.

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La Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones (Vol. 28, número 2, 2021)

22 febrero, 20224 enero, 2022 admin

La Revista de Matemática: Teoría y Aplicaciones ofrece un espacio de divulgación de las ciencias matemáticas, tanto puras como aplicadas, a través de artículos originales, en América Latina. Puede acceder al Vol. 28, Número 2 (2021) de la revista aquí.

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APINEMA INVITA AL CICLO DE VIDEOCONFERENCIAS POR EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS 2022

18 febrero, 20221 marzo, 2022 admin

El Día Internacional de las Matemáticas es un proyecto de la Unión Matemática Internacional (IMU) y fue proclamado por la UNESCO. La Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática (APINEMA) celebra el Día Internacional de las Matemáticas con un Ciclo Leer Más..

Eventos Proximos, Noticias28 Comments

Revista de Educación Matemática-RevEM (volumen 36, número 3)

15 febrero, 20224 enero, 2022 admin

La Unión Matemática Argentina (UMA) junto con la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) han publicado el volumen 36, número 3 de la Revista de Educación Matemática (RevEM). Puede acceder al Volumen 36, número 3 de la revista Leer Más..

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REVISTA EDUCACIÓN MATEMÁTICA (Volumen 33, número 3)

8 febrero, 20224 enero, 2022 admin

La Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (SOMIDEM) ha publicado el último número de la revista Educación Matemática. Puede acceder al Volumen 33, número 3 de la revista Educación Matemática aquí.

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«Mates GG» Matemáticas con GeoGebra

5 febrero, 202225 enero, 2022 admin

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) en colaboración con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha desarrollado el proyecto “MatesGG”, Matemáticas con GeoGebra. Este proyecto pone a disposición de los docentes de Leer Más..

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REDIUNP Vol. 3 Núm. 2 (2021)

1 febrero, 202228 febrero, 2023 admin

La Revista Electrónica de divulgación de STEM de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco REDIUNP ha publicado el Vol. 3, Núm. 2 (2021). Puede acceder a ella aquí.

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Entradas recientes

  • REVISTA UNIÓN (Volumen 21, Núm. 74 , 2025) Revista Iberoamericana de Educación Matemática
  • ASI FUE LA SÉPTIMA VIDEOCONFERENCIA “¿DE DÓNDE VIENEN LOS BUENOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICA?”
  • ASÍ FUE LA SEXTA VIDEOCONFERENCIA “CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA ACERCA DE SUCESIONES NUMÉRICAS Y SUS PATRONES”. 
  • ASÍ FUE LA QUINTA VIDEOCONFERENCIA “ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA”
  • ASÍ FUE LA CUARTA VIDEOCONFERENCIA “DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO ALGEBRAICO ELEMENTAL A TRAVÉS DE LA MODELIZACIÓN DE TABLAS DE PROPORCIONALIDAD” 

Comentarios recientes

  • delia sonia en APINEMA INVITA AL V CICLO DE VIDEOCONFERENCIAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA POR EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS 2025
  • delia sonia en APINEMA INVITA AL V CICLO DE VIDEOCONFERENCIAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA POR EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMÁTICAS 2025
  • Vannia Elizabeth Aguirre García en ASÍ FUE LA QUINTA VIDEOCONFERENCIA  “RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA”.
  • DELIA SONIA MAMANI BARBAITO en ASÍ FUE LA TERCERA VIDEOCONFERENCIA  “MATERIALES MANIPULATIVOS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL”
  • Mirtha Elena en ASÍ FUE EL WEBINAR LA GEOMETRÍA Y EL FÚTBOL

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