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Mes: agosto 2024

Curso Abierto y Gratuito: Aprendizaje Activo STEM con Simulaciones PhET

27 agosto, 202427 agosto, 2024 admin

El curso de Aprendizaje Activo STEM con Simulaciones Interactivas PhET es una oportunidad de desarrollo profesional de 60 horas para aprender sobre los recursos gratuitos y las pedagogías de las Simulaciones Interactivas PhET para enseñar matemáticas y ciencias. Durante el curso, los Leer Más..

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ASÍ SURGIÓ LA ASOCIACIÓN PERUANA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

11 agosto, 202411 agosto, 2024 admin

EL 11 de agosto del 2012 se realizó una reunión de seis docentes de Educación Matemática con la finalidad de firmar el acta de constitución de APINEMA: Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática. Pero su nacimiento real surgió mucho Leer Más..

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Homenaje a Guy Brousseau: trayectoria, influencia y legado de su obra al sur de América

7 agosto, 2024 admin

La Sociedad Chilena de Educación Matemática (SOCHIEM) realizó el martes 06 de agosto del 2024 el evento «Homenaje a Guy Brousseau: trayectoria, influencia y legado de su obra al sur de América« para reflexionar sobre la influencia de la obra Leer Más..

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Revista Chilena de Educación Matemática (Vol. 16 Núm. 1, 2024)

4 agosto, 202424 noviembre, 2024 admin

Compartimos la publicación de la Revista Chilena de Educación Matemática RECHIEM de la Sociedad Chilena de Educación Matemática SOCHIEM.  Acceda al volumen 16, número 4 del año 2023 de la revista en el siguiente botón. Revista Chilena de Educación Matemática

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  • Vannia Elizabeth Aguirre García en ASÍ FUE LA QUINTA VIDEOCONFERENCIA  “RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA”.
  • DELIA SONIA MAMANI BARBAITO en ASÍ FUE LA TERCERA VIDEOCONFERENCIA  “MATERIALES MANIPULATIVOS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL”
  • Mirtha Elena en ASÍ FUE EL WEBINAR LA GEOMETRÍA Y EL FÚTBOL

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