Con la finalidad de reconocer la importancia de la matemática para afrontar los desafíos de la actualidad, UNESCO proclamó el 14 de marzo como “Día Internacional de las Matemáticas (DIM)”. En ese contexto, para la celebración del segundo aniversario del DIM, la Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática (APINEMA) organizó un ciclo de videoconferencias gratuitas, las cuales se iniciaron el martes 16 de febrero. La última de estas, estuvo a cargo de la M.Sc. Stephanie Díaz-Urdaneta y el M.Sc. Juan Luis Prieto, llevó por título “El rol y uso del GeoGebra en el desarrollo de un proyecto educativo en Geometría” y contó con la asistencia de profesores de diversas regiones del Perú y de países, como Chile, Ecuador, Colombia, México y Libia quienes accedieron a través de la plataforma Zoom y vía Facebook de APINEMA.
Esta videoconferencia presentó una experiencia realizada en Venezuela en la cual se destacó el rol consustancial del GeoGebra en el desarrollo de la actividad de Elaboración de Simuladores con ese software. Tal experiencia fue llevada a cabo por medio del Proyecto Club GeoGebra que funcionó en diversas instituciones educativas públicas del Estado Zulia, en Venezuela. Sin dudas, la presentación de esta experiencia promovió en los participantes el reconocimiento relevante del uso de las Tecnologías Digitales en la Educación Matemática y despertó en mucho de ellos el interés de formarse para el uso técnico y consciente del GeoGebra en la actividad matemática escolar.
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